一、适合对象：

质（zhì）量经（jīng）理（lǐ）、环安（ān）经理、ISO9000&ISO14000及OHSAS18000实（shí）施小组（zǔ）成员、管理代表和质量（liàng）环（huán）境职业健康安全内部审核员。

二、培训收益：

1、理解ISO9000、ISO14000、OHSAS标准要求、审核及注册（cè）过程（chéng）；

2、能（néng）理解三标整合要（yào）求及如何策划三标整合文件编（biān）写；

3、能应用审核（hé）群的（de）概（gài）念，进行审（shěn）核计划

4、培养针对各（gè）种审核（hé）现场，参照（zhào）标（biāo）准进行审核决定的能力（lì）；

5、学会文件评审（shěn）、首次会议、末次会议、不符（fú）合（hé）项描（miáo）述和（hé）纠正措施验证的基（jī）本方法和技能；

6、具备开展质量环境职业健康安（ān）全管理体系内部审（shěn）核（hé）的资（zī）格，使审核更具置信度。

三、课程（chéng）核心

第一讲、ISO9000、ISO14000、OHSAS18000介绍

1.1 介绍ISO9000、ISO14000及（jí）OHSAS18000来历

第（dì）二讲、ISO9001:2008、ISO14001:2004、OHSAS18001：2007标（biāo）准讲解

一（yī）、ISO9001：2008标准理解

1、质量管理的国（guó）际形式及ISO/TC176介绍

2、ISO9000族标准简介（jiè）

3、什么（me）是ISO? 

4、如（rú）何建（jiàn）立符合ISO-9001标准之（zhī）品保系统 

5、管理系统（tǒng）的（de）维持（chí）与突破

6、ISO9001:2008条款理解

质量（liàng）管理体系要求（qiú）

管理职责

资源管理

产品的（de）实（shí）现

测量、分析和改进

7、质（zhì）量（liàng）管理八大（dà）原则

二、ISO14001：2004标准理解 

1、ISO14000简介及（jí）发展趋势

2、ISO14001:2004标准讲（jiǎng）解

4.1 总（zǒng）要求

4.2 环境方针

4.3 策划

4.3.1 环境因素

4.3.2 法律法（fǎ）规与其它要求（qiú）

4.3.3 目标（biāo）、指（zhǐ）标与方案

4.4 实施（shī）与运行

4.4.1 资源、作用、职责与权限（xiàn）

4.4.2 能力、培训与（yǔ）意识

4.4.3 信（xìn）息沟（gōu）通

4.4.4 文件

4.4.5 文件控（kòng）制（zhì）

4.4.6 运行控制

4.4.7 应急准备与响（xiǎng）应

4.5 检（jiǎn）查（chá）

4.5.1 监测与测量（liàng）

4.5.2 合规性评价 

4.5.3 不符合、纠正和（hé）预（yù）防措施

4.5.4 记录控制

4.5.5 内部审核

4.6 管理评（píng）审 

3、环境（jìng）因素（sù）识别（bié）和评估

案例练（liàn）习

4、环境方（fāng）针（zhēn）、目标和（hé）方案（àn）

案（àn）例练习（xí）

5、中（zhōng）国（guó）环境法规体系介绍

三、OHSAS18001：2007标准（zhǔn）理（lǐ）解 

1、OHSAS18001的由（yóu）来（lái），现状及趋势

2、OHSAS18001的系统思路：风险（xiǎn）管理的概念，方法（fǎ）和应用

3、OHSAS标准术语讲解

4、OHSAS标准要素的（de）逻辑关系

5、OHSAS18001：2007标准条款讲（jiǎng）解

4.1总要（yào）求

4.2职业健康安全方（fāng）针政（zhèng）策

4.3规划（huá）

4.3.1危（wēi）险源（yuán）辨识、风险评估及决定控制（zhì）方法

4.3.2法律法规与其他要（yào）求

4.3.3目标、指标（biāo）与职业健康安全管理方案（àn）

4.4实施与运行业健康安全管理方案

4.4.1资源（yuán）、角色、责任、职责与权限

4.4.2能力、培（péi）训与意识

4.4.3沟通（tōng）、参与及（jí）咨询

4.4.4文（wén）件（jiàn）化（huà）

4.4.5文件控制

4.4.6运行控制

4.4.7应急（jí）准（zhǔn）备与响应

4.5检查（chá）

4.5.1监测与测量（liàng）

4.5.2合规（guī）性评价

4.5.3事故调（diào）查、不符合、纠正及预防措施

4.5.4记录控（kòng）制

4.5.5内部审核

4.6管理（lǐ）评审

第（dì）三讲、ISO9001:2008、ISO14001:2004、OHSAS18001：2007三标整合

如何整合三标；

三标整合文件编写；

三标整（zhěng）合案（àn）例分享（xiǎng）及练习；

合（hé）标准（zhǔn）讲解（jiě）如何（hé）对（duì）质量环境职业（yè）健康安全（quán）体系实施整合审核（hé）---如何在三体系同时审核时策划（huá）及（jí）准备（bèi）资料、提问等。

4.1RAB定（dìng）义的审核员资格（gé）

4.2管理体系审核

4.3审核的（de）类型和相互关系

4.4审（shěn）核方法

4.5职责和任务

4.6审核员的选择

4.7内部审核程序

4.8审核的阶段（duàn）

第（dì）五讲（jiǎng）、审核策划和准备

5.1策划（huá）和准备的目标

5.2审（shěn）核准备（bèi）的（de）9个步骤

5.3定义审核的目的、范（fàn）围和审核（hé）准则

5.4确定相关（guān）要求

5.5与受审核方联（lián）系

5.6评估受（shòu）审核方的（de）表（biǎo）现

5.7开展文件（jiàn）审核

5.8审核群

5.9准备审核计划和检查（chá）表

5.10标整合审核（hé）计划及检查表案例分（fèn）享

第六讲、课堂练习

6.1如（rú）何编（biān）写三标整合（hé）年度审核计划（huá）/审核实（shí）施计划（huá）编（biān）写练（liàn）习

6.2三标整合（hé）检查表编（biān）写练习

第七（qī）讲、实施审核-阶（jiē）段

7.1 实施审核

7.2首次会议

7.3调（diào）查和记（jì）录证据

7.4面谈和提问的（de）技巧

第八讲（jiǎng）、课堂（táng）练习

8.1现（xiàn）场审核（hé）技（jì）巧演练---提（tí）问和回答

第九讲、施（shī）审核（hé）-阶段2

9.1不符（fú）合项和（hé）审核（hé）发（fā）现（xiàn）

9.2不符合的原因和类（lèi）型

9.3撰写不符合项

9.4检（jiǎn）查（chá）不符合（hé）项

9.5 不符合项矩阵表

9.6 不（bú）符合报告案例分享

第十讲、课堂练习

10.1报告（gào）撰写